Rakyat45.com, Pekanbaru – Rapor Pendidikan Riau menjadi fokus kajian Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) guna memastikan data hasil evaluasi sistem pendidikan benar-benar dimanfaatkan dalam penyusunan kebijakan pembangunan sektor pendidikan di daerah.
Kajian tersebut berlangsung saat tim Kemendikdasmen mengunjungi Pemerintah Provinsi Riau di Ruang Rapat Sekretaris Daerah Kantor Gubernur Riau, Rabu (29/7/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat sinergi pemerintah pusat dan daerah dalam mendorong tata kelola pendidikan yang berbasis data.
Asisten I Sekretariat Daerah Provinsi Riau, Zulkifli Syukur, mengatakan pemerintah daerah menyambut baik pelaksanaan evaluasi tersebut karena dapat memperkuat penyusunan kebijakan pendidikan yang lebih tepat sasaran.
“Kami memandang evaluasi ini sebagai kesempatan untuk menyampaikan kondisi riil pendidikan di Provinsi Riau. Berbagai capaian maupun tantangan di lapangan menjadi masukan penting agar kebijakan yang disusun pemerintah pusat semakin tepat sasaran,” ujarnya, dari pantauan Rakyat45.com, Rabu (29/7/2026).
Menurut Zulkifli, pemanfaatan data pendidikan harus menjadi dasar dalam merancang program pembangunan daerah agar setiap kebijakan disusun berdasarkan kebutuhan yang terukur dan mampu meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
“Harapan kami, hasil kajian ini tidak hanya menjadi bahan evaluasi, tetapi juga melahirkan rekomendasi yang dapat mendukung peningkatan kualitas pendidikan di daerah. Sinergi antara pemerintah pusat dan daerah perlu terus diperkuat agar pembangunan pendidikan berjalan lebih efektif dan berkelanjutan,” tambahnya.
Sementara itu, Penelaah Teknis Kebijakan Kemendikdasmen, Rumaisah Hidayatillah, menjelaskan Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan tahun ini melakukan kajian untuk menelusuri sejauh mana pemerintah daerah memanfaatkan hasil evaluasi sistem pendidikan atau Rapor Pendidikan dalam proses pengambilan kebijakan.
Ia menyebut kajian tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga mengamati proses penggunaan data, mulai dari identifikasi capaian pendidikan, koordinasi antarperangkat daerah, hingga integrasi ke dalam dokumen perencanaan pembangunan.
“Kami ingin melihat bagaimana proses pemanfaatan data pendidikan berlangsung di daerah, bukan hanya hasil akhirnya. Dari proses itulah kami dapat memahami praktik yang sudah berjalan dengan baik maupun berbagai tantangan yang masih dihadapi pemerintah daerah,” jelas Rumaisah.
Hasil kunjungan tersebut nantinya akan dianalisis sebagai bahan penyusunan rekomendasi kebijakan pendidikan di tingkat nasional. Kemendikdasmen menilai masukan dari pemerintah daerah penting agar kebijakan yang disusun mampu menjawab kebutuhan setiap wilayah.
“Setiap daerah memiliki karakteristik dan tantangan yang berbeda. Karena itu, kami ingin memastikan rekomendasi kebijakan yang disusun benar-benar berangkat dari kondisi riil daerah, termasuk berbagai masukan yang kami peroleh dari Provinsi Riau,” tutupnya.***
